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全面加强和改进新时代校园文化建设

作者: 汪新 发布时间: 2020年06月13日 18:26:09

  文化是一个国家、一个民族的灵魂。党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量,是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。习近平总书记强调,“要注重文化浸润、感染、熏陶,既要重视显性教育,也要重视潜移默化的隐形教育,实现入芝兰之室久而自芳的效果。”校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强新时代校园文化建设对于用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培育和践行社会主义核心价值观,加强和改进师生思想政治教育,实施新时代立德树人工程,优化育人环境,促进学校治理体系和治理能力现代化,全面提高育人质量和青少年学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,把教育摆在优先发展战略地位。习近平总书记在治国理政中,对教育工作提出了一系列新理念新思想新观点,系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,形成了习近平总书记关于教育的重要论述,思想深刻、内涵丰富,是我们党对我国教育事业规律性认识的深化,是我们党在实践基础上的理论创新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为新时代教育工作指明了方向,为新时代校园文化建设明确了目标和要求。新时代校园文化建设要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以落实立德树人根本任务为根本目标,突出教育性、整体性、时代性和制度性,全面提升校园文化建设水平,建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,打造一批具有鲜明特色的校园文化品牌,把学校建设成校园环境优美、教育理念先进、育人氛围浓厚的立德树人主阵地。

  突出教育性,做到德育为先。国无德不兴,人无德不立。新时代校园文化建设必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,弘扬社会主义先进文化,把校园文化建设的出发点和落脚点放在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上。紧紧围绕立德树人这一根本任务,以党的政治建设为统领,将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、社会主义核心价值观等重要内容融入校园文化建设之中,提高校园文化对师生思想政治教育的影响力和实效性,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。加强校园环境建设,通过校园环境的净化、绿化、美化、亮化,浸润、感染、熏陶学生心灵。加强校园文化活动建设,通过精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,充分发挥仪式教育在学校思想政治引领和道德价值引领工作中的重要作用,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。加强校园网络文化建设,充分发挥网络等新媒体在校园文化建设中的重要作用,利用校园网站、论坛、微博、微信群、QQ群等媒介,开展融思想性、知识性、服务性于一体的校园网络文化活动,使网络成为思想政治教育新阵地。

  突出整体性,发挥育人功能。坚持整体规划,使学校各教育功能充分发挥。要以社会主义核心价值观为引领,以教师的教风、干部职工的作风、班级的班风、学生的学风为重点,深入持久扎实推进校风建设。重视校园环境文化建设,使校园内一草一木、一砖一石都体现和发挥育人功能。教室文化要引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯。教师办公室文化要彰显习近平总书记“四有好老师”“四个引路人”等重大要求和师德师风建设内容。楼道文化要突出红色教育、安全教育、文明礼仪、科学知识、先进人物、文化艺术、美丽校园等内容。食堂文化要突出“文明礼貌、勤俭节约、安全卫生、健康饮食”的理念。宿舍文化要突出营造“整洁、文明、安全、温馨、健康、团结、高雅”的寝室文化氛围。体育运动场所文化要突出“健康第一”的理念,弘扬体育精神,增强体育意识,培养提高学生体育文化素养。各学科、专业功能室(实验室)文化要突出各学科、专业(实验室)的基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度,促使学生养成基本专业素质。要做好党员活动室、共青团活动室、少先队活动室的文化环境建设工作。重视利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、建筑物等,张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、道德楷模、科学家等杰出人物的画像、格言和事迹,反映祖国发展新貌、青海建设成就、民族团结进步等方面的图片和文字,展示学生自己创作的作品或进行主题创作,体现教育理念,发挥育人功能。