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上海中学生性与生殖健康知识储备不足 专家呼吁

作者: 汪新 发布时间: 2020年07月12日 08:00:00

上海中学生性与生殖健康知识储备不足 专家呼吁

新民晚报讯(首席记者 左妍)一项在本市部分中学(包括职高、中专)和大学开展的性与生殖健康相关问卷调查数据显示,本市中学生对性与生殖健康知识的了解情况不容乐观。今天是第31个世界人口日。上海市计划生育协会昨天邀请来自本市公共卫生、妇幼保健、教育、青少年工作、社会学等领域的专家学者参加研讨,专家指出,需合力加强青少年性与生殖健康促进工作。

“十三五”期间,本市各级计生协紧密结合《“健康上海2030”规划纲要》要求,坚持从青少年实际需求出发,着力营造有利于青少年性与生殖健康工作开展的社会支持环境。截至目前,全市跨部门培育并成功认证青春健康国家级师资10名、市级师资73名,区级师资500多名;建成青春健康俱乐部61家,其中40家被中国计生协评为“青春健康教育示范基地”,连续7年利用寒暑假组织开展“WE共同成长·青春健康俱乐部开放日活动”。近5年,全市共开展面向青少年及家长的培训活动11250场,受益数逾24万人次;指导开展了40个青春健康高校项目,培养吸纳大学生志愿者3600余名,直接培训3万余人,受益人数逾20余万人次。

上海市妇幼保健中心副主任医师胡晓宇介绍,本市中学生对性与生殖健康知识的了解情况不容乐观。她呼吁,社会各方共同为妇幼保健等医疗机构“关口前移”创造条件,专业人员作为技术后援应参与学校和社区、企事业单位面向青少年和未婚青年的性与生殖健康教育,帮助培养健康教育师资和生殖健康咨询师,及时发现青少年的健康问题,寻求适宜干预措施,为决策部门提供支撑。

上海市计生协理事、市阳光社区青少年事务中心总干事黄旦闻建议,要“打开校门”,学校可与具备一定资质的社会服务机构合作,用专业方法共同推进青少年性健康教育;还要“打通观念”,倡导更多学校管理者认同青少年性健康的重要性,避免因教师性别角色刻板印象制约健康教育内容的执行;此外还要“打造课程”,在初、高中持续推行合适的性健康教育课程,让青少年能坦然面对、接受并爱护好自己。

“一项全国调查显示,52.5%的家庭教育仍然着重‘为孩子安排课余学习内容’;34.6%的家庭在‘陪着孩子做功课’,反而忽略了对孩子身心健康、做人教育以及性教育。”上海市家庭教育研究中心主任、上海社会科学院青少年研究所原所长杨雄分享相关研究结果并指出,“青少年性健康教育是一项重要的社会系统工程,需要学校、家庭、社会相互合作,通过开展融合教育,动员社会多方面力量参与青少年性健康教育。”杨雄还提出,学校要发挥青少年性健康教育的主阵地作用,将青少年和儿童性与生殖健康教育纳入家长学校教育内容,对家长开展相关教育指导,引导家长正确对孩子进行性知识教育。教育部门应制定青少年性教育具体目标,有计划推进青少年性与生殖健康教育,增加青少年性与生殖健康教育时长及教育内容。

据悉,去年底出台的《上海市计划生育协会改革实施方案》提出各级计生协要积极践行“大卫生、大健康”理念,依托医疗卫生和计划生育服务体系,加强与相关部门、群众团体、社会组织、专业机构和院校等协作,深入社区、学校和家庭,积极开展面向青少年、流动人口等重点人群的生殖健康宣传指导服务,不断完善学校、家庭和社区“三位一体”的青春健康促进模式。上海市卫生健康委党组书记、市计生协会长黄红还表示,新冠疫情期间,各级计生协要创新宣教形式,利用暑期开展各类在线科普活动,着力加强面向社区青少年的心理健康促进和咨询服务。