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江苏常州市教育局:在防“疫”中做到全方位育

作者: 汪新 发布时间: 2020年04月05日 17:15:19

  面对抗击新冠病毒这场没有硝烟的战争,没有人可以当旁观者,而教育者的职责和使命首先是“育人”。疫情发生以来,常州市教育局面向全市学校发布十个教育专题,围绕科普知识教育、生命教育、家国情怀教育、感恩教育、责任担当教育等内容,号召全体教育工作者团结一致,坚守本职,当好学生的领路人,落实立德树人根本任务。

  什么是新型冠状病毒?新型冠状病毒感染的肺炎是如何传播的?人类历史上经历过哪些病毒侵袭?近期,常州市教育局通过“空中少年宫”云平台,号召中小学生积极参加疫情防控知识竞赛,100%的学校采用灵活多样的形式对学生进行了科普教育。天宁区解放路小学通过消灭病毒游戏编程普及防疫知识,金坛段玉裁中学举行“了解疫情史,科学展未来”线上科普教育活动,经开区第四中学教师、学生、家长共同参加了网络防疫知识竞赛,参与率达90%以上。各学校有制作视频动漫的,有开展线上讲座的,有展示儿童漫画的,有绘制思维导图的,特殊时期采取灵活多样的教育方式,目的都是为了抓住教育时机,让学生对与病毒有关的科学知识有更清晰地理解和认识。

  面对疫情,我们应该如何保护自己和他人?日前,常州市教育局印发《关于开展2020年常州市中小学生生命教育月活动的通知》,以“化‘疫’为机,让生命茁壮成长”为主题,号召全市各级各类学校广泛开展生命教育。常州市教育局已经持续十五年有计划地推进生命教育,取得了良好效果。当前,各学校更应结合疫情防控这本“教科书”,坚持不懈地把这项工作做好。学生还在延期开学期间,如何开展生命教育呢?怀德苑小学开展了线上生命教育班会课。戚墅堰高中的老师每天午后跟学生在线上开展辩论赛,辩题为“生命的可喜在于不能重来or生命的可悲在于不能重来”,每位学生发言5分钟,辩论赛后,学生们还会投票选出“最佳观点”和“最佳发言”。北郊高中邀请专家教会学生日常体温评估,示范家庭健康操,让肺“动”起来,学生和家长一起学起来。前黄高中从认知、情绪、行为三个层面指导学生和家长做好心理防护。各校在开展生命教育地过程中没有机械操作,尽量避免形式主义,充分考虑学生身心发展特点,最大程度向家长辐射学习资源,达到“一个学生带动一个家庭”的效果,努力为全社会战“疫”作出教育人的贡献。

  2月10日,原本是中小学生开学的日子,原本是学校举行“升旗仪式”“开学典礼”、校长进行“开学第一讲”、班级组织“开学第一课”的日子。在这个特殊时期,常州市教育局引进新华社新闻信息中心和音视频中心《中小学德育学堂》项目,每周向全市中小学推出一期时长为10至15分钟的视频类德育节目。本学期第一、二期节目《万众一心众志成城——战“疫”特辑》已发送至各级各类学校。据了解,学生收看节目后反响很好。面对疫情,常州市学校唱响了爱国主义教育主旋律。翠竹中学、田家炳初中、教科院附中、清英外国语学校等纷纷举行网上升旗仪式活动,“特殊的升旗仪式”感染了学生,也感染了无数家长。金坛东城实验小学开设“家国情怀”主题系列微队课,宣讲家乡人民“战疫”的先进事迹。龙虎塘中学组织学生书写立志作文——《我也想做这样的人》,表达战胜病毒的信心和报效祖国的决心。常州市第五中学师生们原创MV《屋里屋外》,为武汉加油,为祖国加油。此外,龙城小学、戚墅堰实验小学等学校组织学生创作出动人的诗歌,用画笔表达美好的祝愿。学生们用自己的方式表达对祖国无限的热爱之情和战胜疫情的信心。

  全民“战役”,各司其职,无数感人的故事涌现在学生面前,这些都是活生生的感恩教育的教材。常州市教育局号召广大班主任跟孩子们聊一聊“面对疫情,那些令我感动的人和事”,谈一谈“战胜疫情,我的微心愿”。丽华二小牟凌霞老师开展了《嗨,你是我的“疫”线偶像》网上班会课,和孩子们讨论了关于“偶像”的话题,引导他们认识战“疫”中的英雄。市二中陆铭宣同学给赴湖北战“疫”一线的父亲写了一封信,信中写道:“您早已不是我儿时印象中意气风发、无所不能的那个超人了,您也是需要子女关心的中年人了。看着您微笑着叫我回去时的样子,我转身便泪湿眼底。” 这个寒假,学生“宅在家里,就是对抗疫作出的最大贡献”,而很多学生的家长奋战在一线,他们的身体力行感动了孩子,成为他们心中的英雄和最好的榜样。除了医务工作者、军人,还有交通警察、工人、社区志愿者,这些在危难时刻为国家为群众付出努力的人,都成了学生的偶像。我们的学生正在感恩中收获成长。