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儒学文化讲师证执业范围有哪些,自孔子提出“有教无类”,国学便开始了俯下身段的过程,于是才有民间知识界的崛起。近年来,国不断发布关于“中国传统文化”相关的政策,而专注儿童国学教育培训也属于弘扬中国传统文化的范畴。自2021年起***印发《完善中华传统文化教育指导纲要》,《纲要》指出要分学段有序推进中华传统文化教育,例如,小学低年级阶段,开展启蒙教育,培养学生热爱中华传统文化的感情;在初中阶段,以增强学生对中华传统文化的理解力为重点,等等。随着传统文化的强势回归,国学教育培训市场速度递增,潜在规模将无法估衡。少儿教育培训市场又迎来高峰期,各种培训班争相抢生源。小编在教育培训市场发现,以往培训市场上热门的英语、数学、作文等课程呈现“不温不火”现象,而以四书五经、唐诗、宋词、书法、国画为代表的传统文化,受到家长和孩子们的热捧。
头条新闻儒学文化讲师证执业范围有哪些
认证对象:
1、幼儿园、中小学、中职、高等院校教师;
2、中职、高等院校在校大学生;
3、通过学习中国传统文化,提升个人及子女良好品格养成的家长;
4、街道办事处或居委会的社区工作者;
5、热爱中国传统文化并有志于从事国学教育的社会人员;
6、对中国传统文化教育感兴趣的有识之士;
传统文化,是祖圣先贤留给我们的智慧结晶,它是经过风雨洗礼后留下来的宝贵薪火;虽然人类发展已经步入新技术、新发明、智能化的时代,但传统文化依然发挥着不可磨灭的作用;中国是世界四大文明古国之一,悠久深邃的传统文化始终立于我们民族不败之地。
改开以来,国学伴随着文化反思,首先从学术界复兴。但是因为传统文化的根基一直在民间,所以也为后来民间国学的势头超越学院派埋下了伏笔。自上世纪90年代以来,中国的传统文化一直是学术与民间的交织杂。学术派注重典籍的考证与理论的探究;民间派注重实践。自孔子提出“有教无类”,国学便开始了俯下身段的过程,于是才有民间知识界的崛起。近年来,国不断发布关于“中国传统文化”相关的政策,而专注儿童国学教育培训也属于弘扬中国传统文化的范畴。自2021年起***印发《完善中华传统文化教育指导纲要》,《纲要》指出要分学段有序推进中华传统文化教育,例如,小学低年级阶段,开展启蒙教育,培养学生热爱中华传统文化的感情;在初中阶段,以增强学生对中华传统文化的理解力为重点,等等。儒学文化讲师证执业范围有哪些
面对当前国学传播中存在的问题以及当前环境的价值特点,我们应该怎样做才能引导、提升我们的国学传播呢?国学在传播中担负着提升人文精神、凝聚人心、延续中华文明的光荣而伟大的使命。因此,在国学的传播过程中一定要处理好社会效益和经济利益的关系,谨防对受众的片面迎合,处理好庸俗和通俗的关系,只有这样,才能使国学传播朝着健康有利的方向发展。国学作为传统文化学术的代名词,它不仅是***几千年来知识和智慧的结晶,更是***文化的“根”。
就业方向:
1、国学机构专、兼讲师;
2、幼儿园、中小学、中职、高等院校国学讲师;
3、自己创业,开办国学教育培训机构;
4、国学公益事业传播和推广者;
5、做外国人士的中文及国学教师;6、其他相关工作;
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