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辽宁石化职业技术学院:多举措开展教学督导 确

作者: 汪新 发布时间: 2020年03月29日 21:43:00

为切实落实辽宁石化职业技术学院关于疫情防控期间“停课不停教,停课不停学”的工作部署,开学两周以来,督导与质量评价中心积极努力开展线上教学质量监督与评价工作,实施必要有效手段,确保线上教学标准不缩水、质量不降低。

及时开展线上教学评价 确保线上教学正常进行

“停课不停学”是疫情时期的特殊之举。为最大程度减少疫情对正常教学带来的影响,确保教学任务完成,教学第一周,督导与质量评价中心充分利用麦可思教学质量管理平台,组织学生开展线上教学进程评价。对全院六个系2018级和2019级的在线学习学生开展问卷调查。本次调查发出问卷 26935份,回收问卷22840份,学生答卷率84.8%。此问卷通过15个观测点了解了学生对在线教学课前准备情况、在线教学的教学过程、学生对在线教学满意度、学生在线教学平台的使用情况等四个方面,其中学生在线教学的满意度为92.64 %。

发动线上教学即时评价 促进教学质量提升

线上教学是否适应学生,存在哪些问题,可以从哪些方面改进?教学第二周,督导与质量评价中心利用麦可思教学质量管理平台组织各系部任课教师针对线上课程的内容、视频设计、互动方式等教学要素发布了即时评价。学院在线授课教师数225人,发布问卷264份,其中实名问卷245份,匿名问卷19份,学生实名答卷率87.33%。通过即时评价问卷,任课教师能够掌握学生对本门课程线上教学的认可度、意见及改进方向。教师根据学生反馈,及时调整课程内容、在线教学组织方式、在线课程选用的媒体方式、课程的答疑、互动讨论方式等线上教学要素,促进了教学质量提升。

深入开展线上教学检查 严把教学质量关

为了严把教学质量关,组织各系部主任、副主任及教研室主任组成了系部督导组,加入各门课程教学群。采取线上实时督导的方式,随时监控,了解线上教学以及学生线上学习等情况,做到督查课程全覆盖,严把教学质量关。在两周教学中,全院各系部28名督导员,共听评课194个班次,督导评价任课教师169人,推荐典型教学案例13份,学生总体签到率为98%。对在线教学计划执行、学生出勤、教学方式的选择、教学互动、教学资源使用、课后安排等情况进行督导检查,及时发现问题并及时解决问题。

截至目前,学校线上教学已进入第三个教学周,线上教学已成为特殊时期的新常态,通过师生共同努力配合,实现了线上教学与线下课堂教学质量实质等效,线上教学秩序井然、教学效果良好的局面。