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传承民族文化 打造特色教育

作者: 汪新 发布时间: 2019年09月18日 16:04:06

  颍川学校自2015年建校,至今已走过四年时光。为深入贯彻县委文明办、县教育局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神,实现学校持续、快速、健康发展,该校利用自己的各项优势大胆探索,勇于改革,倾心传承民族文化,全力打造特色教育,为师生创建文明和谐的校园氛围。

  颍川学校所在位置曾隶属于历史上浓墨重彩的颍川郡,繁花似锦,名仕辈出。古老的颍河蜿蜒流淌,滋养出厚重悠远的颍水文化。颍川学校利用这一地理及文化优势,在校园内设计一些能体现我国传统文化精髓的代表性建筑、人物塑像、园林景观,希望中华民族源远流长的华夏文明根植师生心中。

  走进学校大门,是颍川学校的润德广场。广场正中立着一座孔子塑像,两侧颍川郡名仕牌匾熠熠生辉。颍川学校的早晨在学生诵读国学经典和唐诗宋词中到来。图书室、阅览室每天向师生开放,课余时间,校园内随处可见捧着书本聚精会神阅读的学生。每天下午上课之前,古典音乐在校园内飘荡,陶冶学生的性情。

  为呵护这片满怀热度的沃土,师生不断提高环境保护意识,重视绿化、美化、净化工作。校园内道路平整、排水通畅,卫生防疫达到省定标准。垃圾日产日清,做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放现象。校园环境整洁优美,人文景观布局合理,真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。

  班级文化作为一种隐性的软教育力量,能表现出一个班级的精神风貌,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。班级文化建设是学校文明创建的首要阵地,各班老师同学根据文明创建主题结合本班实际,定期更新黑板报和手抄报、张贴名言警句、制订文明公约、制作本班模范标兵展板等,让每一面墙壁都会“说话”,成为孩子们无声的文明“导师”。学校还通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕文明创建主题,处处营造文明氛围,潜移默化滋养学生的心灵。

  该校坚持以育人为宗旨,以深化教育改革为动力,以校风教风学风建设为核心,以德智体美全面发展为原则,重视人文社会科学教育,师生文化素质不断提高;文化宣传阵地健全,文体活动活跃,校园文化特色鲜明;设施建设条件达标,校园面积、体育场地和办公生活用房,以及教室、寝室、餐厅人均面积达省定标准;教学设备完善,校舍维护、设施保养完好率高;心理咨询室每周一到周四向学生及家长开放,心理咨询师持证上岗,为孩子的心理健康保驾护航;每周二、周四中午12点10分,校广播站“颍川之声”准时发声,也成为学校安全教育、文化教育的重要宣传窗口。杨金柱